Урок на тему “Лучший способ отыскать хорошую идею – найти много идей”
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа №7” Левокумского муниципального района Ставропольского края
Урок на тему
“Лучший способ отыскать хорошую идею – найти много идей”
Подготовила: учитель биологии
Первой квалификационной категории
Краева Мария Александровна
2015 год
Мастер – класс.
Лучший способ создать хорошую идею – иметь много идей.
Лайнус Полинг, физик, нобелевский лауреат.
Хотя создание идей может показаться процессом случайным и в чем-то мистическим, есть простой и практичный способ увеличить свои шансы на появление хороших идей.
Связи, связи, связи
Придумывать блестящие идеи хочет каждый. Любая идея, даже самая простая – это ассоциация между возникшими ранее, уже известными идеями. Наш разум постоянно формирует такие связи – чаще всего самопроизвольно и неосознанно. Единственный путь повысить шансы на создание хорошей идеи – увеличить число идей, доступных для образования связей. Даже самые обычные идеи служат исходным материалом для идей более высокого уровня. Таким образом, ключ к созданию блестящих идей – плодовитость. В вопросах креативности нет компромисса между качеством и количеством: только с количеством приходит качество.
Никому не удалось бы создавать блестящие творения, не будучи в высшей степени продуктивным. Рассмотрим примеры:
– Эйнштейн известен благодаря своей теории относительности, но он также опубликовал 248 других работ.
– Бах писал по кантате каждую неделю, невзирая на плохое самочувствие и усталость.
– Моцарт создал более 600 сочинений.
– Томас Эдисон получил ни много ни мало 1093 патента. Только представьте себе количество незапатентованных им работ…
Чтобы отыскать лучшую идею попробуйте менять один за другим атрибуты какой-нибудь идеи.
Например: перед вами лежит скрепка, придумайте способы ее применения.
Похожие сочинения:
- Тема преемственности поколений (по повести “Прощание с Матерой” В. Г. Распутина) Стать классиком литературы еще при жизни доводилось далеко не всем из известных нам сегодня писателей. Валентин Григорьевич Распутин приобрел известность довольно быстро. Тяжелая судьба закалила характер Распутина. Он родился в 1937 году, в годы страшных репрессий. В конце 40-х в сибирской тюрьме погибает отец будущего писателя. Детство Валентина Григорьевича прошло в нужде и лишениях. Единственным, что спасало от тяжких раздумий и помогало выжить, стали книги. Любовь к литературе стала отправной точкой в выборе призвания. ОRead More...
- Женские образы в романе “Обломов” . (Образ Ольги) Сюжетную основу романа И. А. Гончарова ” Обломов” составляет история любви главного героя к Ольге Ильинской. С ее появлением на время меняется жизнь Ильи Ильича. Любовь как бы врывается в его тихую жизнь, и в связи с этим его привычки уходят в прошлое. Ольга постоянно находится в движении, она не моясет спокойно относиться ко всему, что происходит вокруг нее, она полна жизни. Ольга оказалась способной повлиять даже на такого человека, как Илья Ильич. Богато одареннаяRead More...
- Образ Богдана Хмельницкого в устном народном творчестве и литературе Счастливый тот народ, который знает свою историю, но еще счастливее тот, у кого такое прошлое, которым можно гордиться. Человек лишь тогда становится активным, не “мертвым” представителем наций, когда совершенно знает, кто, из какого рода, кому почует мирным небом над главой. О таких мужественных защитниках и поборниках своей земли рассказывает устное народное творчество и художественная литература. Украинские песни и думы помогают нам увидеть и оценить все важнейшие истории украинского народа. Любимыми героями таких произведений становятся иRead More...
- Воспитательное мероприятие “Поговорим о вежливости” Цель: Формировать уважительные отношения с людьми и уметь строить эти отношения. Педагогическая цель: Использование элементов игры на развитие классного коллектива. Задача: Развитие коммуникативных способностей учащихся, составление памятки вежливости. Подготовительная работа: класс разбивается на группы по 5 – 6 человек, парты в классе расставляются соответственно количеству групп. Запись на доске: Отношения друг к другуПлан урока:I. Вводная беседа II. Самостоятельная работа в группах по выполнению задания III. Презентация работы групп V. Обсуждение в группе правил записанных наRead More...
- Что вкладывает Гамлет в понятие “человек” (по пьесе В. Шекспира) Трагедия Шекспира “Гамлет, принц датский” – наиболее знаменитая пьеса английского драматурга. Каждое время по-своему переживало ситуации и проблемы этой трагедии. Уже четыре века она служит зеркалом человечества, в котором новые поколения видят свои черты и особенности. Мне кажется, что многие люди нынешнего поколения, видящие окружающую ложь, неправду, мечтают о других, справедливых отношениях, но зачастую чувствуют что бессильны. Томас Мор поместил свое идеальное государство на неведомом острове и не мог указать пути к нему. Он назвалRead More...
- Еремина О. А. Уроки литературы в 6 классе. Книга для учителя УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ Введение Художественное произведение и автор 1 час Урок 1 Знакомство с учебником. В дорогу зовущие. Художественное произведение и автор Один из принципов построения программы по литературе под редакцией В. Я. Коровиной – определение ведущей темы (проблемы) для каждого класса. В 6 классе это тема Художественное произведение и автор. Характеры героев. На протяжении всего курса авторы учебника для 6 класса обращают внимание на выражение авторской позиции в изучаемых произведениях. Специальные вопросы посвящены изображению характеровRead More...
- Конспект НОД “Город профессий”. Средняя группа Конспект НОД в средней группе “Город профессий”Автор: Купянская Любовь Михайловна, воспитатель МБДОУ детского сада №365 г. о. Самара Описание материала: предлагаю вам конспект НОД для детей средней группы по теме “Город профессий”. Данный материал будет полезен воспитателям в работе по познавательному развитию детей. Тема НОД: “Город профессий” Возрастная категория детей : 4-5 лет Цель: Расширять и уточнять представления детей о труде людей разных профессий (ОО “Познание”). Задачи: Воспитательные: 1.Воспитывать уважение к людям труда, их деятельностиRead More...
- Зоология в таблицах Сравнительная характеристика членистоногих Признаки Ракообразные Паукообразные Насекомые Отделы тела Головогрудь, брюшко Головогрудь, брюшко Голова, грудь, брюшко Количество конечностей Разное. У рака – 16; иметься брюшные ножки Четыре пары грудных, брюшные – отсутствуют Три пары грудных, брюшные – отсутствуют Количество усиков Две пары Отсутствуют Одна пара Органы выделения Сальные железы Мальпигиевы сосуды Мальпигиевы сосуды, жировое тело Органы дыхания Жабры Легочные мешки, трахеи Трахеи Ротовые органы Пара верхних челюстей, две пары нижних. Ротовой аппарат – грызущего типаRead More...
- Історик як детектив ІСТОРИК ЯК ДЕТЕКТИВ Один із підходів до історії, який часто заохочує учнів до пошуку, – це наголошення на тому, що історик як детектив вишукує правду де моте і постіпно переглядає та перевіряє результати. Пропонуємо матеріал, який можна використати саме в такому напрямку при вивчєнні історії, підкреслюючи критичне мислення. 1. Історія – це пам’ять сказаного і зробленого. К. Бекер Історик відбудовує минуле з того, що залишилося з минулого. На жаль, не можна точно відтворити історичні події.Read More...
- Конспект урока по истории “Куликовская битва” 6 класс Тема: Куликовская битва. Урок – лекция с элементами практической работы. Невозможно быть русским, Непрядву сочтя за ручей Не любя свой народ Не полюбишь ничей… Мы покрыли Европу Щитами червлеными Как прикрыли потом- Двадцатью миллионами. ( Е. Евтушенко) Цель: познакомить с жизнью и деятельностью русского князя, одержавшего победу на Куликовом поле и развеявшего миф о непобедимости монголо – татарских войск, доказать необходимость дальнейшего объединения Русского государства. Задачи: развивать умение анализировать исторические события и факты; работать сRead More...
- Константин Дмитриевич Воробьев Константин Дмитриевич Воробьев родился 24 сентября 1919 года в селе Нижний Реутец Медведенского района Курской области. Рос в крестьянской многодетной семье (пять сестер и брат). Закончил сельскую семилетку, затем курсы киномехаников. В августе 1935 года устроился в районную газету города Медведенка. В ней опубликовал свои первые стихи и очерки. В 1937 году переехал в Москву, стал ответственным секретарем редакции фабричной газеты, вечерами учился в средней школе. С 1938 по 1940 год служил в Красной Армии,Read More...
- Анализ главы 12 повести И. С. Тургенева “Первая любовь” Повесть ” Первая любовь”- автобиографическое произведение Тургенева. Прототином молодого героя повести, как говорил Тургенев, послужил он сам: “Этот мальчик ваш покорный слуга”. Прототипом Зинаиды стала поэтэсса Екатерина Шаховская. Она была соседкой по даче пятнадцатилетнего Тургенева и, именно она открыла в его жизни полосу неразделенной любви. В повести ” Первая любовь ” писатель очень поэтически описывает это чувство, приносящее ему и радость и горе, но всегда делающее его чище, возвышеннее. Сюжет повести очень прост. Главное вRead More...
- Как “делают уроки” Мы не обязаны буквально выполнять свой план урока. Но написать его – в какой угодно форме – мы все-таки должны. И это правильно, то есть, если хотите, честно по отношению к ученикам и вообще к своей работе. Того, что мы явились на урок, для дела явно недостаточно. Создание этих планов требует времени. Как-то раз мне пришлось объяснять одному начальнику, почему у всех людей рабочая неделя (ставка) 36 часов, а у учителей – 18. Его этоRead More...
- Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841). Биография в датах и фактах Михаил Юрьевич Лермонтов – русский поэт, прозаик и дрваматург ХIХ в., творчество которого развивалось на перекрестке Роман (бессмертное произведение)тического и Реалистического направлений и характеризовалось открытием новых граней Психологизма. Будучи в широком смысле преемником А. С. Пушкина, он творчески переосмыслил традиции своего предшественника и определил новый этап развития русской литературы. Жизнь М. Лермонтова в датах и фактах 15 октября 1814 г. – Родился в Москве. Вскоре после его рождения семья переехала в Тарханы Пензенской губернии, вRead More...
- Вопросы и ответы к роману Стендаля “Красное и черное” Какие факты биографии Стендаля повлияли на его взгляды? Увлечение идеалами Просвещения, чтение трудов Вольтера, Руссо, Дидро; участие в походе армии Наполеона в 1812 году на Москву. Каковы эстетические взгляды Стендаля, отразившиеся в романе “Красное и черное”? Эстетические взгляды Стендаля сложились на основе философии эпохи Просвещения. Человек для Стендаля немыслим вне среды, его психологию нужно изучать в связи с его общественным положением. Прекрасное не может быть постоянным для всех времен и обществ. Эстетический идеал нового обществаRead More...
- Поэтический мир М. И. Цветаевой Поэзия М. Цветаевой уникальна: она не вписывается ни в какое стилевое течение ни в русской, ни в мировой литературе. Вместе с тем ее поэзия укоренена в традициях – от русского фольклора до немецких романтиков. Первый сборник “Вечерний альбом” (1910), изданный еще гимназисткой, состоял из трех разделов – “Детство”, “Любовь”, “Только тени”. Стихи были посвящены камерному миру семьи, собственным, порой наивным, романтическим переживаниям. Но в этих ранних стихах прорезывалась будущая манера Цветаевой, проявляющаяся в выразительных интонациях,Read More...
- Конспект урока письма и развития речи в 6 классе по теме: “Понятие об имени прилагательном” Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа – интернат № 7 VIII вида станицы Казанской Краснодарского края Конспект урока письма и Развития речи в 6 классе По теме: “Понятие об имени прилагательном” Подготовила и провела Учитель русского языка Недобега Наталья Ивановна Урок письма и развития речи в 6 классе ТЕМА: Понятие об имени прилагательном ЦЕЛЬ: Обобщить знания об имени прилагательном, Задачи: Коррекционно-образовательная: знать, что такое имя прилагательное;Read More...
- Проблема отцов и детей по роману Оноре де Бальзака “Отец Горио” (сочинение-миниатюра) Если отцов будут топтать ногами, Отечество погибнет. О. де Бальзак. Отец Горио Во все времена уважение к старшим было одним из основных столбов, на которые опирается не только семья, но и все общество. Дети всего мира воспитываются на сказках и историях, многие из которых рассказывают о бесконечной родительской любви и о признательности или неблагодарности детей. Замечательный Роман Оноре де Бальзака “Отец Горио” сегодня воспринимается как сказка для взрослых, потому что время, в которое происходят описанныеRead More...
- Сочинение на тему день моей мамы. Напишите плиз Моя Мама работает в больнице врачом. Каждый день у нее много работы и хлопот по дому, нужно позаботиться о нас, сделать домашние дела и еще оставить время, чтобы отдохнуть. Мама встает раньше всех и идет на кухню, чтобы приготовить нам завтрак. С утра, лежа в своей постели, я чувствую вкусный запах, встаю и иду к маме. На завтрак мама обычно готовит кашу, бутерброды, гренки или запеканку. После завтрака мама заплетает мне косички, помогает собрать учебникиRead More...
- Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе № Разделы и темы уроков Кол час Элементы содержания Уровень подготовки учащихся Вид контроля Дата Профессиональное самоопределение 20ч 1-2 Основы профессионального самоопределения Пути освоения профессий, ситуация выбора Профессии, ошибки и затруднения при выборе профессии, правила выбора профессии Знать: Какую роль играет выбор профессии в жизни человека Уметь: определять смысл и цель своей жизни, находить ошибки при выборе профессии Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы 3-4 КлассификацияRead More...
- Помогите написать сочинение на тему: печорин портрет поколения Герой нашего времени Михаил Юрьеви? Лермонтов затрагивает в романе те же проблемы, которые? асто зву? ат в его лирике: по? ему умные и энерги? ные люди не могут найти себе место в жизни, по? ему они старятся в бездействии? Романа происходит на Кавказе. Куда раньше отправляли Пушкина и Лермонтов. В каждой из 6 повестей повестях занимает образ молодого офицера Пе? орина. Автор расказывает нам сложный и противоре? Ивый характер Пе? орина, автор показывает нам егоRead More...
- Описание по картине И. Н. Крамского “Крестьянин с уздечкой” И. Н. Крамской – один из выдающихся художников-живописцев, обратившихся к теме народа, жизни крестьян. Как живые, встают перед нами лица крестьян с полотен Крамского, – каждый со своим индивидуальным характером, каждый занят привычным делом. Незабываем образ крестьянина с уздечкой. Он уже старый человек, но тяжелый труд, нелегкая жизнь, бедность и голод не сломили его духа. Мудрость, благородство, спокойствие светятся в голубых, по-детски чистых глазах. Такой себе старичок-лесовичок. Видно, что крестьянин знает множество сказок, притч, народныхRead More...
- Внеклассное мероприятие по литературе, 9-11 класс Литературно-музыкальная композиция “Что движет солнце и светила… ” (любовные сонет в мировой литературе) Автор: Чистова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ г. Димитровграда Ульяновской области, Заслуженный учитель РФ Описание работы: литературно-музыкальная композиция планируется как мероприятие, завершающее изучение сонетов в 9 или 11 классах, возможно его проведение как самостоятельного внеклассного мероприятия по литературе для старшеклассников. Цели: показать, какое место занимала любовь в жизни и творчестве Данте Алигьери, Франчески Петрарки и Эдуарда Гольдернесса; Развивать умениеRead More...
- К. И. Чуковский Описание событий в романах и других произведениях Некрасова совпало с эпохой расцвета родной фольклористики. Именно в ту пору, под влиянием общественных сдвигов, происшедших в пятидесятых – шестидесятых годах, народ оказался в самом центре внимания читательских масс. Сам Некрасов постоянно “бывал в русских избах”, благодаря чему и солдатская, и крестьянская речь стала с детства досконально известна ему: не только по книгам, но и на практике изучил он простонародный язык и смолоду стал большим знатоком народно-поэтических образов,Read More...
- (Капитанская дочка) образование швабрина и гринева. Внешность гринева 1. Гринев и Швабрин – дворяне, близки по возрасту, образованию, умственному развитию. Впервые мы знакомимся со Швабриным в Белогорской крепости, куда он был переведен на службу за “смертоубийство”. Перед нами “молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым”. Швабрин “очень не глуп”, и его разговор всегда “остер и занимателен”. Однако шутки и замечания его циничны, язвительны и часто беспочвенны, как замечает вскоре Петр Гринев – главный герой повести. А вотRead More...
- ПРОЕКТ “Сотовая связь: проблемы и перспективы” – скачать бесплатно Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Марий Эл “Звениговская санаторная школа-интернат” (противотуберкулезная санаторная школа-интернат) Проект Сотовая связь: проблемы и перспективы Автор программы: Антонова Любовь Евстафьевна, Учитель физики ГБОУ РМЭ “Звениговская санаторная школа-интернат” 2012-2015 учебный год Пояснительная записка Звениговская санаторная школа-интернат – школа, где лечатся и обучаются Дети с диагнозами: Первичный туберкулезный комплекс; Туберкулезный плеврит; Туберкулез внутригрудных лимфоузлов РППТИ (ранний период первичной туберкулезной инфекции); Инфицирование МБТ (микобактерии туберкулеза) с гиперчувствительностью к туберкулину; Инфицирование МБТ с нарастанием чувствительностиRead More...
- Литературная викторина для учащихся 11-х классов Данная викторина может быть использована для внеклассной работы со старшеклассниками и преследует цель расширения их кругозора и повышения интереса к учебе. Она может быть использована для организации общественного смотра знаний, школьных вечеров, семинаров по изучению опыта внеклассной работы, методической недели в школе. В викторине принимают участие две-три команды произвольной численности. В число зрителей могут входить родители учеников, их одноклассники, друзья и знакомые. Первые три тура – очные, участники каждой из команд выполняют задания в присутствииRead More...
- Евгений Иванович Замятин Евгений Иванович Замятин родился 1 февраля 1884 года в г. Лебедянь Тамбовской губернии (ныне Липецкая область). Отец писателя служил священником в церкви Покрова Богородицы, а мать, тоже происходившая из духовного сословия, была талантливой пианисткой. В 1902 году Замятин окончил с золотой медалью Воронежскую гимназию. В 1905 году начал активно общаться с большевиками. За революционную деятельность будущий писатель был арестован и провел “несколько месяцев в одиночке на Шпалерной”, а затем был выслан из Петербурга в роднойRead More...
- Конспект урока по географии “Температура воздуха. Суточные колебания температуры” 6 класс Аннотация представляемого материала. На конкурс предоставляю конспект урока по географии для 6 класса по теме: Температура воздуха. Суточные колебания температуры. Также прилагаю презентацию к этому уроку с использованием мультимедиа компонентов. В работе содержится методическая записка к уроку, описание мультимедиа компонента урока, указываю список используемых ресурсов. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Температура воздуха. Суточные колебания температуры. 1. ФИО (полностью) Петросова Елена Васильевна 2. Место работы МБОУ Сохрановская СОШ 3. Должность Учитель химии, географии 4. Предмет География 5. Класс 6Read More...
- Как изменяется Онегин? (по роману “Евгений Онегин” А. С. Пушкина) Евгений Онегин был молодым петербуржцем, на время начала романа ему двадцать шесть лет. Автор описывает коротко его жизнь: он учился “чему-нибудь и как-нибудь”, то есть был совершенно не приучен к серьезной последовательной работе. Но так как способностями от природы он был одарен в достаточной степени, то они все равно каким-либо образом должны были проявить себя. Светскую жизнь он начал вести лет в шестнадцать, и очень скоро она ему наскучила, потому что была предсказуема и однообразна.Read More...