Сценарий праздника 8 марта в средней группе

Сценарий праздника 8 марта в средней группе “Карлсон и Фрекен Бок в гостях у ребят “
Автор: Сефершаева Альфия Асхатовна. Музыкальный руководитель МБДОУ “Детский сад комбинированного вида №99 “г. Казань

Описание материала:

Сценарий утренника для детей 4-5 лет, с участием взрослых персонажей: веселого, забавного, отзывчивого, доброго Карлсона и строгой, требовательной Фрекен Бок.

Сценарий будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям ДОУ.

Цель:

Вызвать у детей положительные эмоции от совместной деятельности.

Создание психологического комфорта средствами музыки.

Задачи:

Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку, формирование исполнительских навыков во всех видах музыкальной деятельности.

Развитие коммуникативных навыков.

Воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, девочкам.

Место проведения:

Музыкальный зал.

Продолжительность:

20-25 минут.

КАРЛСОНИФРЕКЕН БОКВГОСТЯХ У РЕБЯТ. Звучит песня “Мамин день” муз. Парцхаладзе, в зал забегают друг за другом

Мальчики, встают полукругом.

1 мальчик: По дворам весна шагает, тает в лучиках тепла.

Мы весну так долго ждали – наконец она пришла!

2 мальчик: Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко.

Главный праздник наступает, солнышко его встречает!

3 мальчик: Я сегодня не шалю, я ведь не проказник!

Догадались,

почему? Потому, что праздник!

4 мальчик: Потому что этот праздник всем ребятам нравится!

Потому что наши мамы с нами улыбаются.

5 мальчик: Этот праздник самый милый, самый добрый и красивый!

Мы поздравим наших мам – это так приятно нам!

6 мальчик: Мы поздравляем мам, сестренок,

Любимых бабушек своих,

Ну и, конечно же, девчонок –

Подружек наших дорогих!

7 мальчик: Вот гости все уже уселись

Куда ж девчонки наши делись?

8 мальчик: Надо их сюда позвать!

Пора наш праздник начинать!

ВМЕСТЕ: Девочки! Скорей бегите!

К нам на праздник поспешите!

Звучит музыка в зал забегают девочки и встают рядом с мальчиками в полукруг.

9 мальчик: Вот теперь все точно в сборе.

Можно праздник начинать!

Так давайте будем хором

Наших мам все поздравлять!

10 ребенок: Праздника пришла пора, смех звучит и песни.

Отмечает детвора мамин день чудесный!

11 ребенок: Хоть и маленькие мы, вас поздравим тоже.

С женским днем, теплом весны – это нам не сложно!

Песня “ДЕНЬ СЕГОДНЯ НЕОБЫЧНЫЙ” муз. и сл. М. Еремеевой.

12 ребенок: Есть у тучи – тучки, есть у солнца – лучики,

У травы – цветочки, у цветов – листочки.

А у милой мамочки – дочки и сыночки!

13 ребенок: Хлопайте в ладоши, смейтесь от души:

Мам и бабушек поздравят ваши малыши!

14 ребенок: Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать.

Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять!

15 ребенок: Песню мамам запоем нежную, весеннюю.

Праздничное мы подарим, мамам настроение.

Песня “РЯДОМ МАМА” муз. В. Елинека, сл. А. Кондратьева.

Дети садятся на стульчики.

Звучит музыка, в зал “влетает” КАРЛСОН.

КАРЛСОН: Посторони-и-и-ись!!!!! ( пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку,

Говорю! (останавливается в середине зала) : Ну до чего же странный народ

Пошел! Я им кричу “посадку давай”, а они хохочут. Ну чего хохочете-то?!

Кним такой гость прилетел долгожданный! Давайте скорее здороваться!

А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?.. Конечно, Карлсон!

А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

( Дети выставляют вперед ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого

По ладони) Всем привет! От моих старыхштиблет! А я вас давно всех знаю.

Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете.

А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете? (дети

Отвечают) Эх, вы! Кто так отвечает?!

Надо же выставить вверх большой палец и сказать: “Вот так!”

ИГРА” ВОТ ТАК!”.

КАРЛСОН: Как живете?

ДЕТИ: Вот так! (выставляют большой палец: “Во!”)

КАРЛСОН: Как в детский сад идете? (дети изображают ходьбу на месте)

Как домой из садика бежите? (изображают бег на месте)

Как без воспитателя шумите? (топают ногами)

А как в тихий час спите?

Как над шутками смеетесь? ( схватившись за живот, хохочут вместе с Карлсоном)

А как плачете, когда мама не дает шоколадку? ( трут кулачками глаза, изобр. плач)

Как шалите? (надув щеки, хлопают по ним)

Как молчите? (закрывают рты ладонями)

Хватит молчать! Продолжаем разговор. Ну? И по какому поводу у вас тут такое

Большое собрание детей и их родственников?! ( дети отвечают) . Давайте тогда

Скорее меня угощайте, как дорогого гостя! Доставайте побыстрее из своих

Карманов конфеты, шоколадки!.. Что? У вас ничего нет?! Ну-у-у!

Я так не играю!.. (опомнившись) Я сказал “играю”?.. Ой! Я же совсем забыл!

Я же уже сегодня играл в прятки с няней моего друга Малыша, настоящей

Домомучительницей! Она, наверное, до сих пор нас с Малышом ищет!

А я тут с вами болтаю… О! Слышите?!

Кажется, она идет сюда… Тихо! Продолжим игру… Я прячусь.

А вы тихо сидите!

Появляется ФРЕКЕН БОК с завязанными шарфом глазами.

ФРЕКЕН БОК: Ку-ку! Ку-ку! Где ты? Несносный мальчишка! Хватит шалить!

Пора садитьсярисовать.

Устав играть в жмурки, Фрекен Бок снимает повязку с глаз и садится на стул.

ФРЕКЕН БОК: Какая мука воспитывать детей! Ну, погоди же, погоди…

Вот я тебе… как толькодоберусь до тебя… (замечает детей) Ой!..

Что это?..Где это?..Так. Голова на месте…очки тоже…

Кто мне скажет – это у меня зрительные галлюцинации

Или здесь действительно так много детей?… Ну, что же! Искала одного непос-

Лушного Малыша, а нашла… страшно подумать сколько!

А скажите мне, милые дети, что вы здесь все делаете? (дети отвечают) .

Так я и знала. Бездельничаете!

Вместо того, чтобы трудиться. Уф! Ну где же все-таки Малыш?..

Карлсон за спиной Фрекен Бок издает различные звуки. Сначала жужжит.

ФРЕКЕН БОК: Ой! Что это? Сначало зрительные, а теперь слуховые галлюцинации…

Отгадайте, милые дети, в каком ухе у меня жужжит?.. А вот и нет!

У меня жужжит в обоих ушах. (КАРЛСОН мычит) А теперь и мычит…

Что это – неужели теперь и коровы стали летать? Кажется, я сошла с ума…

Тра-ля-ля-ля-ля! Я сошла с ума! Какая досада… (замечает Карлсона) : А-а-а!

Вот кто жужжал у меня в ушах! Это опять

Ты – маленький толстый бездельник!

КАРЛСОН: Спокойствие! Только спокойствие!

ФРЕКЕН БОК: Погоди! Вот я займусь твоим воспитанием!

Фрекен Бок снимает тапок и гоняется по залу за Карлсоном. Устав, опять опускается

На стул.

ФРЕКЕН БОК: Уф!!!

КАРЛСОН: Мадам! Я вовсе не маленький и не толстый! Я красивый! Умный!

В меру упитанныймужчина в полном расцвете сил!

Вы что, пришли сюда, чтобы обзываться?

ФРЕКЕН БОК: Я пришла сюда в поисках Малыша! Кстати, именно этим я сейчас и займусь!

Может, он прячется среди вас, ребята? Дайте-ка я посмотрю как следует!

Ищет Малыша среди ребят и комментирует: “Этот слишком Воспитанный, этот

Слишком упитанный, этот великоват, а этого кормят неправильно, а у этого глаза

Другого цвета и т. д.”

КАРЛСОН (перебивает) : Спокойствие! Только спокойствие! Мадам! Зачем так нервничать в

Праздник?! В праздник надо отдыхать и веселиться! Получать

Удовольствие от поздравлений! Хотите, я вас поздравлю

С праздником весны?!

ФРЕКЕН БОК: Ах, оставьте! Вы еще не выросли в моих глазах! Вот если бы увидеть сейчас

Выступление настоящих, больших и сильныхмужчин…

КАРЛСОН: Спокойствие! Только спокойствие! Будет вами всем милым дамам в этом зале

Выступление настоящих мужчин. Встречайте! Мальчики выступят для вас!

И поздравят всех сейчас!

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ.

КАРЛСОН: Ну что, довольны?

ФРЕКЕН БОК: А где цветы для женщин в честь праздника?

ВЕДУЩИЙ: Будут вам и цветы! Об этом позаботились наши ребята!

16 ребенок: В праздник мы подарим мамочке тюльпаны,

Стройные, красивые, как улыбка мамы.

17 ребенок: В праздник мы подарим бабушке подснежники.

Строгие и добрые, как бабуля нежные!

18 ребенок: В праздник мы подарим всем тетенькам цветы,

Ведь 8 марта – праздник красоты!

19 ребенок: Праздничное Утро в Дом стучится к нам,

День 8 марта – праздник наших мам!

ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ.

В конце танца дети дарят цветы мамам. Карлсон дарит цветок Фрекен Бок.

КАРЛСОН: Ну что, вы довольны?

ФРЕКЕН БОК: Ну конечно, так приятно, так приятно!!!

КАРЛСОН: А вот, я, кажется, заболел! Ой-ой-ой! Я самый больной в мире Карлсон! Мне

Срочно нужно принять лекарство! (обращается к Фрекен Бок): У вас не будет

Ложечки варенья или конфетки для умирающего?

ФРЕКЕН БОК: Сладкое портит фигуру! А я за своей слежу…

КАРЛСОН: Ой-ой-ой! Помогите, кто может!.. (ребенок приносит конфетку Карлсону,

Тот еесъедает.) Ура! Свершилось чудо! Друг спас друга!

Можно я буду прилетать к тебе иногда? Кстати, у тебя больше нет конфет? Жаль…

ФРЕКЕН БОК: У меня есть, но я не дам, потому что сладкое портит фигуру!

( демонстративно съедает конфетку сама)

КАРЛСОН: Ну, я так не играю!

ФРЕКЕН БОК: И не надо! Хватит бездельничать!

( берет тряпку и начинает протирать пыль)

Сколько пыли… А натоптали-то… Так! Родители, отправляйтесь на работу.

А дети – в группы, за столы – и заниматься… А-а-а-пчхи!!!

(чихает несколько раз)

КАРЛСОН: Мадам! Ну, мадам! ( встает на колено, берет Фрекен Бок за руку )Прошу вас! Ну

Позвольте нам остаться! Вы не пожалеете! Это говорю вам я – в меру упитанный

Мужчина, в полном расцвете сил!

ВЕДУЩИЙ: (обращаясь к Фрекен Бок) Неужели вам не хочется увидеть следующий номер

Нашей праздничнойпрограммы?

ФРЕКЕН БОК: Ну, ладно, объявляйте свой следующий номер!

ВЕДУЩИЙ: А следующий номер нашей программы песня о том, как ребята помогают маме.

Песня “ПОМОЩНИКИ” муз. Т. Шутенко, сл. В. Кукловской

ФРЕКЕН БОК: Так, ну что! Все очень хорошо! Но мне надо срочно найти Малыша! Пока его

Родители не пришли с работы. И все-таки, где же он может прятаться от меня?..

КАРЛСОН: А может он сбежал к бабушке?

ФРЕКЕН БОК: К какой еще бабушке?

КАРЛСОН: К своей! У всех детей есть бабушки! Даже у меня есть бабушка! Ой! Что-то мне

Так к бабушке захотелось… (Карлсон идет к зрителям и садится рядом с любой

Бабушкой.) Давайте вы сегодня будете моей бабушкой!.. А почему вы такая

Грустная?..Давайте я вас развеселю! Может, пошалим?!.. А давайте пошвыряем

Стулья из окна!.. Не хотите? А может, на люстре покатаемся?..

ФРЕКЕН БОК: Вы с ума сошли! Ни в коем случае!

ВЕДУЩИЙ: Лучше стихи почитаем.

КАРЛСОН: Для кого?

ФРЕКЕН БОК: Для бабушек!

20 ребенок: Я бабулю поздравляю с женским праздником весны!

Я бабулю обожаю, людям бабушки нужны!

21 ребенок: Я бабуленьку родную очень крепко поцелую.

Ведь бабуленька моя очень-очень добрая!

22 ребенок: Как у нашей бабушки хороши оладушки!

Уселись мы рядком, поливаем их медком, запиваем молоком!

23 ребенок: Свой секрет вам сейчас расскажу на ушко,

Знайте, бабушка моя – лучшая подружка.

24 ребенок: Добрый взгляд и голос нежный, ласковый, родной.

И нигде на белом свете нет другой такой!

25 ребенок: Каждый день она за ручку в сад меня ведет,

Вяжет теплые носочки, песни мне поет.

Песня “РУЧКИ ЗОЛОТЫЕ” муз. и сл. Д. Е. Гольцевой.

ФРЕКЕН БОК: Какая прекрасная песня! Молодцы, ребята. Но, постойте, я не понимаю!

А почему меня еще никто не пригласил на танец?!

КАРЛСОН: Мадам! А знаете, кто самый лучший в мире приглашальщик на танец?

Если позволите…

ФРЕКЕН БОК: Позволяю…

ВЕСЕННЯЯ ПОЛЬКАмуз. и сл. И. Олифировой.

ФРЕКЕН БОК: Прелестно! У меня такое игривое настроение! И я хочу предложить вам поиграть!

ВЕДУЩАЯ: А сейчас вас, детвора, ждет веселая игра!

ИГРА для мальчиков ” ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ ДЕВЧОНКОЙ?”

( Мальчики переодеваются в одежду для девочек под музыку и на скорость)

ИГРА для девочек “КТО БЫСТРЕЕ ЗАПЕЛЕНАЕТ КУКЛУ”

КАРЛСОН: Ну когда же мы, наконец, начнем шалить и безобразничать? Эй, малыши, у вас

Случайно нет паровой машины? Мы бы ее взорвали!

ФРЕКЕН БОК: Никаких безобразий! Иначе мне срочно придется заняться вашим

Воспитанием…

КАРЛСОН: Спокойствие! Только спокойствие!

ВЕДУЩИЙ: Праздник наш мы завершаем. Что же нам еще сказать?

ФРЕКЕН БОК: Разрешите на прощанье

КАРЛСОН: Вам здоровья пожелать!

ДЕТИ (по-очереди) : Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!

ВСЕ: Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

Дети вручают мамам подарки-сувениры, сделанные своими руками.

Вы читаете: Сценарий праздника 8 марта в средней группе