Сценарій конкурсу “Козацькі забави”
Сценарій конкурсу “Козацькі забави”
Тема: Козацькі забави
Мета: розширити знання учнів про запорізьких козаків, їх традиції, побут, звичаї. Виховувати
Шанобливе ставлення до запорожців, спонукати до наслідування їх кращих рис характеру:
Добродушності, безкорисливості, товариськості, бажання завжди прийти на допомогу.
Розвивати фізичні якості дітей, спритність, кмітливість, активність.
1. Сценарій план розважального конкурсу
В центрі сцени емблема вечора та девіз “Козацькому роду нема переводу”. У записі звучить
Народна музика.
На сцену виходить ведуча. Музика стихає. Вона вітає глядачів, як нащадків славного роду
Козацького роду. Пропонує глядачам прийняти участь у святі. Представляє журі. Оголошує назви
Куренів – команд для участі у змаганнях.
Учасники виходять на сцену. Звучить козацький марш. Учасники оголошують назви своїх
Куренів. Ведуча знайомить всіх з правилами проведення “Козацьких забав”. Учасникам належить
Подолати змагання у 4 тури.
Після кожного туру журі підбивають підсумки. Оголошують переможців. У кінці змагань курінь-
Переможець нагороджується символами гетьманської влади та призами.
(“Козацькі забави”)
I. Вступне слово
XV століття – важкий час у житті Українського народу. Скрутно жилося йому під пануванням
Чужих володарів,
бо скрізь в Україні було заведено панщину. Селяни працювали на панській
Землі, всю землю отримували у власність великі пани – вельможі. Багатостраждальна земля чекала
Героїв. І деякі чоловіки відгукнулися на заклик рідної землі і стали на її захист. Це були козаки.
Сила, спритність і мужність яких змінила світ.
(Всі хором під програвач співають пісню Н. Яремчука)
Гей, ви, козаченьки.
Вітер в чистім полі –
Научіть нащадків
Так любити волю.
Крутобока наша доля,
Не вода в ній – кров тече,
Козаку найперше – воля,
Козаку найперше – честь.
Гей, ви, козаченьки,
Спомин з мяти-рути
Научіть минулу славу
Повернути.
II. 1 тур: “Військові маневри”
Види змагань
А) “Захист фортеці”
– Як відомо, козаки мусили обороняти фортеці. То наше перше завдання матиме назву “Захист
фортеці”.
У центрі кола – “фортеця” – м’ячі і кеглі. Біля “фортеці” – захисник. Учні, які стоять у колі, передають м’яч один одному і кидають його, намагаючись влучити у “фортецю”. Захисник намагається відбити м’яч руками чи ногами. Переможе той курінь, чий захисник найдовше протримається захищаючи свою “фортецю”.
Б) “Сильна рука”
– Щоб мужньо боронити свій народ, свою рідну неньку Україну козаки повинні перетворювати
труднощі, мати неабияку силу в руках. У наступному змаганні візьмуть участь щонайсильніші.
Буде боротьба”Сильна рука” . Взаємно захопивши руками великі пальці силою нагнути руку
Суперника не відриваючи ліктя від столу. Суперники бореться один проти одного. Перемагає курінь, члени якого здолали найбільше суперників.
В) “Перетягування канату”
– Перетягування канату курінь на курінь по черзі. Канати посередині помічені стрічкою яка
перебуває над лінією. Курінь якому вдалося перетягнути стрічку від лінії на один метр, перемагає
і бореться з наступним.
Г) “Метання ядра”
– По одному учаснику з команд кидають ядро. Чий учасник найдальше кине, того курінь
перемагає.
Д) “Влучити в ціль”
– Участь в цьому змаганні беруть по одному членові з кожного куреня. Перемагає той курінь,
представник якого найточніше попаде з лука в ціль.
Є) “Затягти у коло”
– Всі учасники кожного з куренів стоять перед накресленим колом і беруться за руки. Вони
розташовуються через одного з різних куренів. За сигналом намагаються втягнути один одного в
коло.
Перемагає курінь, членом якого вдалося втягнути у коло найбільше суперників.
– Доки журі обговорюють результати і підбивають підсумки ми готуємось до наступного
завдання.
III. 2 тур: “Спритність та кмітливість”
Види змагань:
А) “Козацька бійка”
– Щоб перемогти ворога козакам потрібно було бути не лише сильним, але і спритними.
Наступний конкурс вже другого туру “Козацька бійка”. За допомогою палиці, на якій надіто з
обох боків боксерські рукавички, збити суперника з колоди.
Б) “Передача листа”
– Всі ви напевне знаєте і бачили картину на якій зображено той момент, коли дотепні, веселі
козаки писали листа турецькому султану. То ж шикуйтесь у 2 шеренги і подивимося котрий
курінь швидше передасть написане. На старт. Увага! Почали!
В) естафета “Стрибки в мішках”
– Бувало, що козаки потрапляли в полон до ворога. Але завдяки своїй силі, спритності та
витривалості вони вміли, долаючи перешкоди, непомітно втекли звідти. Отож почали!
Г) “Кидання кілець на стовпчик”
– Перед лініями стоять у колонах по одному учасників різних команд. На відстані 5-6 м від них –
стовпчики, на які вони почергово накидають кільця з фанери або гуми. Кожен має по 3 спроби.
Перемагає той курінь, члени якого зробили найбільше влучних кидків.
Д) “Хто швидше вип’є кухоль квасу”
– Завдання полягає в тому, що з кожного куреня обирається один учасник і всі стають в 1 ряд і п’ють кухоль квасу на швидкість. Перемагає той курінь учасник якого найшвидше вип’є квас. є) “Хто швидше з’їсть яблуко, підвішене на нитці”
– Наступний конкурс такий: з кожної команди по одному учаснику повинні якнайшвидше з’їсти яблуко підвішене на нитці. Перемагає найшвидший.
Є) “Хто дістане і зїсть цукерку в тарілці з мукою без допомоги рук”.
– А зараз дуже цікаве завдання. По одному з кожного куреня змагаються у такому виді змагань:
учасник конкурсу повинен дістати і з’їсти цукерку з тарілку з мукою без допомоги рук.
Ж) “Хто кого швидше нагодує варениками”
– Завдання наступного конкурсу полягає в тому, щоб обрати з кожного куреня по 2 учасники.
Один із них повинен якнайшвидше нагодувати варениками іншого свого товариша.
З) “Хто швидше наносить ложкою води”
– Беруть участь з кожної команди по 1 учаснику.
– А тепер журі підбивають підсумки 2 туру.
IV. З тур “Жарти та козацькі звичаї”
Види змагань:
А) “Козацькі побрехеньки”
– Наступне завдання – розказати анекдот. Участь беруть по 1 члену з куреня.
Б) “Інсценування козацького обряду чи звичаю”
– Кожен курінь повинен інсценувати якийсь козацький обряд чи звичай. Козаки не лише воювали,
В) “Танцювальний конкурс “Гопак”
– Виконується танцювальний конкурс всі члени куреня по черзі козацький народний танець “Гопак”.
– Це був останній конкурс нашогосьогоднішнього 3 туру змагання. А зараз журі підбиває третього туру, а ми зараз перейдемо до 4, останнього раунду змагань.
V. 4 тур: “З історії козацтва”
– За умовами останнього туру учасники повинні відповісти на запитання вікторини. Переможе той
курінь, котрий дасть найбільше правильних відповідей:
А) Назвіть перший український твір, який перекладено на українську мову? (“Лист турецькому
султану”)
Б) Що означає слово “козак”? (З тюркської – “вільна людина”)
В) Символ влади гетьмана (Булава)
Г) Як називали козацькі човни? (Чайки)
Д) Хто такі “характерники” (Ворожбити, лікарі)
– Це був останній конкурс наших сьогоднішніх Козацьких забав. Журі зараз саме підбиває
результати 4 туру і всього конкурсу.
VI. Заключна частина.
– Після сьогоднішніх наших змагань в нас залишається світла пам’ять про славні подвиги наших
предків-запорожців. Отож, пам’ятаєте, дорогі діти, що ви є нащадками славних українських
козаків. То ж любіть Україну, шануйте її народ. Хай кожен з вас своїми добрими справами і
вчинками доведе, що козацькому роду нема переводу!
(Команди з піснею “Доки буде Україна” маршовим кроком виходять з місця проведення Козацьких забав)
Вы читаете: Сценарій конкурсу “Козацькі забави”