Стихотворения и баллады русской литературы XIX века

В 5-м классе мы изучали балладу Василия Андреевича Жуковского “Кубок”. Тема баллады – вопрос о праве человека, имеющего власть, распоряжаться жизнью подданных и честолюбивых желаниях молодых людей, которые жаждут получить почести. На внеклассном чтении также в 5-м классе мы читали баллады “Людмила”, “Светлана”, “Лесной царь”.

Кондратий Федорович Рылеев написал балладу, ставшую русской народной песней: “Смерть Ермака”. Ее мы изучали в 8-м классе. Обращение к истории для Рылеева служило поводом для решения современных

проблем, возможностью высказаться на актуальные, но запретные в тогдашней литературе темы.

Константин Николаевич Батюшков – яркий представитель романтизма. Воспевал любовь, удовольствие, дружбу. Наиболее известны такие его стихотворения как “Веселый час”, “Мои пенаты”, “Вакханка”. В жанре элегии он писал о неразделенной любви, душевным переживаниям, например: “Разлука”, “Умирающий Тасс” (Торквато Тассо – широко известный тогда итальянский поэт).

Евгений Абрамович

Баратынский. В шестом классе мы изучали классе “Весна, весна! как воздух чист!..”, “Чудный град порой сольется…” (про облака). В его творчестве оригинальностью отличаются жанры элегии и послания. Его произведения отличаются лиризмом, философичностью и психологической глубиной.

Басни Ивана Андреевича Крылова мы читали в пятом и восьмом классах. Крылов высмеивает людские пороки, в иносказательном виде описывает те или иные значительные события (войну с Наполеоном и прочее).



Стихотворения и баллады русской литературы XIX века