Сочинение на тему Личность Петра Первого в истории и в романе Н. Толстого

Яркая, колоритная фигура Петра Великого и его эпоха волновали и волнуют воображение художников многих поколений, от Ломоносова до наших дней. Одним из значительных произведений на эту тему является Роман Алексея Толстого, содержание которого составляют становление личности Петра и исторический процесс петровского времени. Начало книги рисует допетровскую Русь. Какая она была тогда? Нищая, темная, разоренная бунтами, грабежами, воровством и налогами.

Тяжко жилось, скудно. Не только холопам, стрельцам, но и боярам и бедным дворянам, таким, как Василий Волков и Ми-хайло Тыртов. Кряхтела Русь. “Ни ремесел, ни войска, ни флота…

Одно – три шкуры драть, да и те худые… ” В глухом недовольстве различных слоев общества ощущалась необходимость коренных изменений жизни. Осуществить их мог только правитель нового типа. Нужен был реформатор: человек умный, чтобы смог понять необходимость преобразований, и деятельный, чтобы смог их исполнить. Сама история выбирает для этой миссии Петра (а не претендовавшего на престол безвольного и нерешительного идеалиста и мечтателя Василия Голицына), но опереться он может и должен на народ, ибо никакие перемены невозможны без поддержки народа. Однако не сразу принялся Петр за преобразования. Поначалу “кукуйский кутилка”, любитель вина и подчас жестоких потех, был далек от политики.

Только когда увидал Петр настоящие, большие торговые корабли в Архангельске, рядом с которыми смешно выглядели его домодельные карбасы, увидел “гордое презрение, прикрытое любезными улыбками” иностранцев, тогда только почувствовал всем сердцем необходимость больших дел. Оглянувшись на прошлое, подумал: “А что сделано за эти годы – ни дьявола: баловался! ” И в ту же ночь решил строить свои торговые корабли. В ту же ночь Лефорт научил его “замахиваться на большее”: воевать с Турцией и Швецией – без этого России не быть. Неудача и позор под Азовом “бешеными удилами взнуздали его”. Потехи кончились, начались дела. Ум Петра проявился в том, что он умел понять, что плохо на Руси, без ханжеской гордости за “третий Рим” признать правильность речей иностранцев и что учиться надо у Европы торговать, плавать по морям. Без преклонения и самоунижения, но просто и по-доброму учился Петр сам (знал многие ремесла) и учил своих, русских, нанимая для этого в Европе лучших специалистов. Государь совершил поездку в европейские страны, в том числе в Голландию, где работал в качестве простого мастерового.

Сначала – влияние событий эпохи на Петра, а потом – все увеличивающееся влияние Петра, его преобразовательной деятельности на события эпохи – такова динамика образа царя в романе. Личная судьба Петра оказалась крепко связанной с судьбой России. В романе выразительно показаны пробуждение от вековой спячки огромной страны, ее развитие, ее стремительный экономический и культурный рост в начале XV


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...
Вы читаете: Сочинение на тему Личность Петра Первого в истории и в романе Н. Толстого