План-конспект урока по физической культуре в 5 классе по теме “Кувырок вперед, назад”

План-конспект урока по физической культуре в 5 классе по теме “Кувырок вперед, назад”

Санникова Елена Анатольевна, учитель физической культуры,

МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья “Большеусинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида”

Задачи: 1. Совершенствовать технику кувырка вперед, назад.

2. Развивать ловкость, гибкость, формировать правильную осанку.

3. Воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, чувства товарищества.

Инвентарь: гимнастические маты, гимнастические обручи, обручи, гимнастические ленты, резиновые мячи.

Слова для запоминания : акробатика, кувырок вперед, кувырок назад, гимнастический мат, гимнастический обруч, гимнастическая лента.

Ход урока:

Части урока

Упражнения

Дозировка

Методические указания и рекомендации

Орг. момент

– Построение

– Сдача рапорта

5 мин

Проверка домашнего задания (детям необходимо было узнать, по каким видам гимнастики наши гимнасты – чемпионы Лондона завоевали золотые медали).

Идет зима. На дорогах гололед. Бывают случаи, что при падении нам необходимо уметь группироваться.

Вопрос: Какие гимнастические упражнения включают в себя группировку?

Ответы учащихся

Сообщение темы

И задач урока, эмоциональный настрой на урок.

Разминочная (подготавливающая) часть урока:

– Равномерный бег за направляющим по кругу, бег приставными шагами (правым, левым боком), с захлестыванием голени

2 мин

Проводится под музыкальное сопровождение

– Ходьба на носках, на пятках на внутренней и наружной стороне стоп.

– Ходьба “змейкой” на всю ширину зала

– Ходьба строевым шагом.

В движении Дети берут обручи на правое плечо и продолжают ходьбу по залу.

Обратить внимание на осанку.

– Комплекс ОРУ с большими обручами, включающий различные наклоны, повороты, приседания, группировку

10 мин

Каждое упражнение выполняется по 8 – 10 раз.

Обратить внимание на правильность выполнения упражнений

Основная часть:

– Кувырок вперед, кувырок назад:

1. Группировка в упоре присев;

2. группировка в положении лежа на спине:

– перекат вперед-назад;

– перекат вперед-назад;

– упор присев;

– кувырок вперед по разделениям;

3. из положения седа, с наклоном вперед – перекат на спину в группировке, обратным движением вернуться в и. п.;

4. кувырок назад с помощью другого ученика, из исходного положения упор присев 5. кувырок назад в упор на коленях;

Психогимнастика

“Я великий гимнаст”

-Эстафета с элементами гимнастики:

1. – пролезание через обруч

– кувырок вперед

– упражнение с резиновым мячом

2. – пролезание через обруч

– кувырок назад

– упражнение с резиновым мячом

20 мин

10 мин

3 мин

8 мин

Повторить правила по ТБ и этапы выполнения комбинации упражнений, которую необходимо выполнить учащимся.

Упражнения выполняются на матах.

Выполнить подготовительные разминочные упражнения для мышц шеи: наклоны и повороты шеи, в исходном положении стоя, упор присев.

При выполнении кувырка назад из упора присев, разгибаясь, перекатиться на спину, энергично поднять согнутые ноги в коленях (принять положение плотной группировки). Продолжая перекат назад, поставить согнутые в локтях руки на пол возле головы, и опираясь на руки, перейти в упор присев.

Обратить внимание: голова должна быть наклонена вперед, до касания подбородком груди.

Для оказания помощи страховки необходимо, стоя сбоку на колене, надавить рукой под поясницу в направлении кувырка. При перевороте в упор поддерживать обучаемого за пояс с боков или со стороны спины и живота, слегка приподнимая вверх, с целью облегчения нагрузки на руки и шейные позвонки

Упражнение выполняется с музыкальным сопровождением, с гимнастическими лентами

(дети выполняют различные упражнения с гимнастическими лентами по своему желанию).

Класс делится на две команды.

Акробатические упражнения выполняются на матах.

Обратить внимание на правильное выполнение упражнений.

Заключительная часть:

Построение учащихся. Повторение темы урока и названий гимнастического инвентаря, применяемого на данном уроке.

Подведение итогов.

Учащихся награждаем “медалями” за участие в эстафете.

Домашнее задание.

Рефлексия.

5 мин

“Медаль” учащиеся выбирают себе сами в соответствии с самооценкой своего участия в эстафете: красный цвет – отличные успехи, нет ошибок в выполнении заданий; оранжевый цвет – хорошо, были небольшие ошибки; желтый цвет – посредственно, было много ошибок.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No Ratings Yet)
Loading...
Вы читаете: План-конспект урока по физической культуре в 5 классе по теме “Кувырок вперед, назад”